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每个成功者都不愿回首不堪得童年，虽然那是你迈出人生路上的第一步，赤着脚踏在冰冷的冰面上，冰面闪着寒冷的银光，那是刺骨穿心得冷，浸入骨髓让整个身体缩成一团，踏在河床岩石冰碴漩涡中，你终于没有倒毙，艰难跋涉走向坦平的道路，你已不是呜咽哀嚎，颓废消沉的你，你已是容忍涵蓄一切人间哀痛，努力向上的一个人。
一个成功者。
但你还是不愿意回忆童年，被冰碴渣的伤痕累累的脚板，那种痛只有自己感同身受，那是痛彻肺腑的痛，你的亲人永远无法帮你分担痛苦，回忆童年的一切境遇，一切遭逢，皆足以使你伤心落泪。
金小茗就经历过这样的生活，妹妹似一件棉衣，将寒冷阻隔，把温暖留给她，将穷酸藏起来，留给金小茗最美好的微笑，把得体展现给世人，只是金小茗看不见，妹妹那双洗碗刷盘子被泔水浸泡的双手。
金小茗妹妹本身没有义务这样做。
金小茗又陷入回忆中无法自拔，高中二年级，辍学在家的妹妹金小玉打工挣钱，而她却坐在教室里，姊妹两个命运截然不同，金小茗内心只是偶尔感到一丝惶恐，那时候太单纯，她觉得自己学习好，理所应当应该上学。
妹妹学习不如她就应该打工，西河县的家庭都那样，贫穷的家庭集中全部财富，供养一个所谓有出息的孩子，没有什么不妥之处，金小茗幸运的成为家里有出息的孩子。
直到有一天，她妹妹被人打得住院了。妹妹是被两个喝醉酒顾客给打的，金小玉到餐厅送顾客点的菜，一个喝醉酒顾客，脏手就在金小玉胸脯上乱摸，金小玉守身如玉，她怒从心中起，恶向胆边生，睁开眉下眼，咬碎口中牙她大骂一句：“摸你妈去！”说时迟,那时快手上端的一盘红烧狮子头，就扣在那个龌龊男人头上。
农村姑娘吃过苦，有耐力，和一个人打起来不落下风，结果另一个酒醉的顾客帮忙，毕竟是男人，金小玉双拳难敌四手，恶虎还怕群狼，况且还是一个弱女孩子，结果被人家拆住头发，动弹不得，脸碰到餐桌上，暴力磕金小玉的头，额头上磕出一个一寸长血口子，染红了金小玉半边脸。
尽管这样，金小玉还是不愿意去医院
缝合伤口——没钱。
金小玉受欺负，正义没有得到伸张，真应了那句话，说你有理，没理也有理，说你没理，有理也没理，无论是恶狗先咬乞丐，还是乞丐用棍子先打恶狗，总之金小玉一盘红烧狮子头扣在人家头上，有错在先，金小玉住不起医院，医院费太贵，她只轻描淡写的说：“没事，自己会长好。”可是额头的血怎么也止不住，酒店老板怕惹麻烦，才把金小玉送到医院。
金小玉额头上缝了四针，当金小茗看到妹妹时，垂首滴泪，一句话也没有说。
曾经求学的路被风沙埋没，心酸的往事，被岁月疗伤结痂愈合，伤痛的烙印还在，一颗刺还扎在她的心里，提起往事胸口隐隐作疼….
西河人都是祁连山融雪水滋养的，吐放出着几十条大小沟溪，几万个泉眼，于是西北戈壁就有星星点点的绿洲花园，发源于祁连山东大河溪流从双桥镇穿过，河流边上红叶与蓝天交相呼应，山影水影云影交叠，天光水光一色，勾勒出一幅双桥美丽的山水画卷。
周日，金晓茗没回到县城的家，而是家访，在中午二点她出现在王虎家门口，她轻轻的走进了王虎家的院门，王虎妈妈坐在小凳上喘气，
“嫂子，我是王虎的老师”
“金老师！”
“嗯，我只是来看看，王虎昨天怎么没有去学校？”
“星期六，王虎说不上学，休息。”王虎妈妈有气无力的说。
“是啊，星期六休息，可学校通知星期六补课，不过补课不收钱”。金小茗赶紧做解释。
金小茗嗅觉闻到一股土腥味扑面而来，瞬时王虎灰头土脸跳进屋来。
王虎看到金小茗：“老师，我……”
“王虎，以后别再去砖厂了，学费不够，我暂时给你垫上，你来上课就可以了。”
看到王虎窘态，金小茗已没有力气再说什么大道理，说而不说，就等于不说而说，
她对王虎妈妈微微一笑，然后消失在乡村小路中。
金小茗的家访正应验了雨果在《悲惨世界》里说得那句话:“贫穷使男人潦倒，饥饿使女人堕落，黑暗使儿童软弱。”
五月，槐树开花了，槐乡的山山洼洼，白茫茫一片，槐花一条一条地挂满枝头···金晓铭完全沉浸在《五月槐花》课本教学的意境中，她读课文的声音时而高亢，时而低沉，似乎想把这五月的槐花种植在孩子们的心中。
《五月槐花》读完了，还有一小节是自由讨论时间，王虎提了一个问题：“金老师，原来我们草地上有好多的狼，狼总是咬死鹿，鹿茸很值钱，后来村民都把狼打死了，鹿是越来越多，鹿茸也跟着多起来，鹿茸也就没有那么值钱，现在更麻烦，草场上的草是越来越少，鹿吃不饱，饿死好多，现在沙尘天也是越来越多….
这是为什么？
金老师？
王虎把为什么后的金老师故意拉的冗长，少年嗓子变声，学着成年人语腔又含着少年的稚嫩，金小茗听出来有挑衅的意味，学生挑衅老师，就是打算不愿意学了，或者对老师的权威有了怀疑，才这样做的。
金小茗不紧不慢回答王虎提出的问题:“那是我们人类违背自然法则，没有让他们自然选择，强行干预的恶果，自然界就是优胜劣汰，适者生存，人类不能干预，让野鹿自由生长！”金晓茗回答得很仓促。课堂里没有准备这个课题，这与考试无关，所以不在她的备课之内。
金小茗刚把话说完，王虎又接上话题，对老师很不礼貌，“老师，我们也算是自然界的一个物种，为什么不让我们自由生长呢？嘿嘿！”王虎有点坏笑，提出一个刁钻的问题。
金小茗有点恼怒，她明白王虎的意思，可是现实与理想有很大距离的，让你们按各自的特长，喜好，天赋去发展，怎么应对高考？
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